terça-feira, 20 de julho de 2010
sábado, 10 de julho de 2010
Atividades da Profª. Cristiane Almeida (Semana: 05 à 09/07/2010)
Componente Curricular: Língua Portuguesa (Projeto Diversidade – Copa/2010)
Conteúdo: Texto/ Interpretação/Gramática
Ano de escolaridade: 3º ano – 3A101
Professora: Graziella Alves
Programa utilizado: Hot Potatoes
Objetivo:
- Ler e interpretar texto.
- Revisar os conteúdos do 2º bimestre.
Desenvolvimento: A professora solicitou essa atividade, para que os alunos tivessem a oportunidade de reforçar os conteúdos que apresentaram mais dificuldade nas avaliações.
Primeiramente as crianças leram o texto apresentado, em seguida marcaram a alternativa correta. Ao final, observaram a pontuação obtida e iniciaram a atividade mais uma vez. Alguns por solicitação das professoras e outros por iniciativa própria.
Atividade II
Componente Curricular: Língua Portuguesa (Projeto Diversidade – Copa/2010)
Conteúdo: Produção de Jornal
Anos de escolaridade: 4º ano – 4A101 / 5º ano – 5A101
Professoras: Florisbela Gonçalves / Marta Verônica Ribeiro
Programa utilizado: Word
Objetivos:
- Produzir texto referente a temas atuais.
- Sentir-se motivado a escrever.
- Produzir narrativas após os jogos do Brasil na Copa do Mundo-2010.
Desenvolvimento:
A cada aula, após os jogos do Brasil, era apresentado para os alunos algumas notícias de jornais sobre o último jogo. Em seguida os alunos apresentavam suas opiniões, no qual demonstravam claramente o interesse pelos jogos do Brasil na Copa. Ao final, eles davam início a escrita dos textos sobre os jogos, no qual apresentavam bastante interesse e facilidade em realizar essa atividade.
Atividade III
Componente Curricular: Arte (Projeto Diversidade – Copa/2010)
Conteúdo: Interpretação de imagem
Ano de escolaridade: 2º ano – 2A102
Professora: Luciene Rangel
Programa utilizado: Hot Potatoes
Objetivos:
- Ler e interpretar imagens.
- Identificar os significados expressivos na obra de arte.
Desenvolvimento:
Primeiramente solicitei aos alunos que observassem atentamente a reprodução da tela de Portinari. Oralmente eles interpretaram a tela respondendo algumas perguntas. Em seguida, realizaram a atividade no qual marcaram as alternativas corretas. Ao final, a professora junto com cada aluno observou a pontuação obtida e solicitou a alguns deles que reiniciassem a atividade, a fim de melhorar a pontuação.
Essa atividade foi utilizada pela professora como uma ”Atividade Produtiva”.
domingo, 4 de julho de 2010
Atividades da Profª. Cristiane Almeida (Semana: 28/06 à 02/07/2010)
Atividade I
Componente Curricular: Língua Portuguesa (Projeto Diversidade – Copa/2010)
Conteúdo: Sílaba Faltosas
Ano de escolaridade: 1º ano – 1A102
Professora: Ana Francisca Barreto
Programa utilizado: Hot Potatoes
Objetivo: Escrever corretamente a sílaba faltosa dos nomes dos jogadores da seleção brasileira.
Desenvolvimento: Primeiramente mostrei para os alunos fotos dos jogadores da seleção brasileira com os respectivos nomes. Em seguida, eles realizaram a atividade, no qual completaram as sílabas que faltaram nos nomes dos jogadores sob a orientação da professora da turma.
Atividade II
Componente Curricular: Língua Portuguesa (Projeto Diversidade – Copa/2010)
Conteúdo: Cruzadinha
Ano de escolaridade: 2º ano – 2A102
Professora: Luciene Rangel
Programa utilizado: Hot Potatoes
Objetivos: Preencher corretamente a cruzadinha com os nomes das gravuras apresentadas.
Desenvolvimento: Os alunos observaram as gravuras e completaram a cruzadinha com os respectivos nomes. Alguns deles necessitaram da mediação constante das professoras, para realizar a escrita correta das palavras. No entanto, demonstraram bastante prazer em realizar a cruzadinha. Visto que, normalmente essa turma é bastante agitada e ao realizar essa atividade ficaram bem tranquilos.